Все вакансии в регионе Белгородская область, страница: 403

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника

Осуществляет работу по ведению архивного дела на предприятии. Организует хранение и обеспечивает сохранность документов, поступивших в архив. Принимает и регистрирует поступившие на хранение от структурных подразделений документы, законченные делопроизводством. Участвует в разработке номенклатур дел, проверяет правильность формирования и оформления при их передаче в архив.

Управлять автомобилем. Управлять подъемным механизмом самосвала, крановой установкой автокрана, насосной установкой автоцистерны, холодильной установкой рефрижератора, подметально-уборочными механизмами и другим оборудованием специализированных автомобилей. Заправлять автомобили топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Проверять техническое состояние и принимать автомобили перед выездом на линию, осуществлять сдачу и постановку автомобилей на отведенное место по возвращении в автохозяйство.

Ремонт и обслуживание технологического оборудования на предприятии.

Необходимо знание технологических процессов и нормативных требований по контролю качества продукции.

Обеспечивает соотвествие санитарного состояния помещений и оборудования санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Проводит влажную уборку групповой ячейки. Обеспечивает получение горячего питания и его организацию в группе.

Утренний прием воспитанников в группах, прием и осмотр детей. Медицинское обслуживание детей в ДОУ. Работа по подготовке и проведению общий лечебно-профилактических мероприятий. Работа по прохождению углубленных медицинских осмотров воспитанниками, периодических медицинских осмотров работников ДОУ.

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников. Участвует в разроботке основной образовательной программы ДОУ. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках основной образовательной программы ДОУ.

Уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий, очистка от снега и льда дворовых территорий, осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений.

Ведение медицинской документации Соблюдать правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, правильно хранить, обрабатывать, стерилизовать и использовать изделия медицинского назначения Правильно хранить, учитывать и списывать лекарственные препараты, обеспечивать соблюдение правил приема лекарств сотрудниками Проводить санитарно-просветительную работу по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни Оказывать неотложную доврачебную помощь при острых заболеваниях, несчастных случаях и различных видах катастроф с последующим вызовом врача к пациенту или направлением его в ближайшую больницу

- Управление автотранспортными средствами компании; - Перевозка сотрудников и грузов; - Ведение необходимой документации (путевые листы, отчеты); - Содержание вверенного автомобиля в чистом, аккуратном и рабочем состоянии; - Выполнение задач, поставленных руководителями;

Составление плана закупок, внесение изменений в него. Организация и ведение закупок, формирование и размещение, в том числе в системе ЕИС Закупки (zakupki.gov.ru), информации об исполнении договоров, отчетов по закупкам в соответствии с требованиями законодательства в сфере закупок, представление отчетов Учредителю в установленные сроки; Работа с контрагентами, заключение договоров; Ведение документооборота по закупкам; Работа с системами АЦК - Финансы, БФТ.Закупки; Отслеживание лимитов бюджетных обязательств, наличия денежных средств на лицевых счетах, остатков лимитов финансовых ресурсов по договорам в разрезе источников их финансирования. Взаимодействие с бухгалтерией по оплате товаров и услуг; Качественное и своевременное выполнение заданий руководителя.

Сотрудник обязан: 1.     В период проведения агротехнических мероприятий по обработке посевных площадей средствами химической защиты растений и агрохимикатами, готовить растворы в соответствии с рецептурами и заявками на конкретный объем.

Обслуживает пользователей. Производит выдачу и расстановку литературы на абонементе и читальном зале. Осуществляет ведение статистики посещаемости, документовыдачи. Составляет отчеты и анализирует деятельность библиотеки (по отчетным документам). Подготавливает информационные, аналитические, обзорные материалы, по различным  направлениям деятельности библиотеки. Организует культурно-просветительскую работу, проводит массовые мероприятия. Участвует в проектной деятельности библиотеки,  осуществляет информационное и консультационное его сопровождение.

Обслуживает пользователей, обеспечивает подбор литературы, необходимой пользователям, производит выдачу и расстановку литературы на абонементе и читальном зале.  Производит расстановку книжного фонда, систематически изучает интересы и запросы пользователей. Подготавливает информационные, аналитические, обзорные материалы, по различным направлениям деятельности библиотеки. Разрабатывает, организует и оформляет книжно-иллюстративные выставки. Организует культурно-просветительскую работу, проводит массовые мероприятия. Разрабатывать и реализовать проекты, участвует в проектной деятельности библиотеки.

Обслуживает пользователей. Производит выдачу и расстановку литературы на абонементе и читальном зале. Осуществляет ведение статистики посещаемости, документовыдачи. Составляет отчеты и анализирует деятельность библиотеки (по отчетным документам). Подготавливает информационные, аналитические, обзорные материалы, по различным  направлениям деятельности библиотеки. Организует культурно-просветительскую работу, проводит массовые мероприятия. Участвует в проектной деятельности библиотеки,  осуществляет информационное и консультационное его сопровождение.

Поиск и наем сотрудников требуемых профессий, специальностей и квалификаций.  Ведение кадрового делопроизводства и отчетности.  Контроль оформления приёма, перевода и увольнения сотрудников.  Разработка положений и документов по работе с персоналом.  Разработка системы подбора, мотивации и развития персонала.  Информирование работников об имеющихся вакансиях.

Охрана общественного порядка. Управление автомобилем, своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены. Своевременная заправка топливом, доливка масла и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля. Следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД.

Директор дома культуры:  Осуществляет общее руководство административно-хозяйственной и экономической деятельностью дома культуры. Разрабатывает и контролирует исполнение основных направлений культурно-просветительной и досуговой деятельности среди населения. Составляет планы творческо-производственной и финансово-хозяйственной деятельности дома культуры с применением социально-экономических условий. Контролирует деятельность дома культуры и работу всего персонала Директор дома культуры обязан: - своевременно отвечать на запросы других сотрудников по направлению профессиональной деятельности, предоставлять требуемую информацию в полном объеме; - непрерывно повышать свой профессиональный уровень; - честно и добросовестно выполнять возложенные на него обязанности