Все вакансии в регионе Белгородская область, страница: 12

Уборка помещений школы, прилегающей территории

- Сухая и влажная ручная уборка общественных, служебных  помещений. - Ручная уборка и дезинфекция санузлов, включая стены, сантехнику, зеркала; пополнение туалетных принадлежностей. - Очистка мусорных контейнеров, вынос мусора.

Монтаж систем видеонаблюдения и контроля доступа; эксплуатация и наладка систем видеонаблюдения и контроля доступа.

При перевозке пассажиров обеспечить сохранность жизни и здоровья пассажиров и тезнически исправное состояние автомобиля.

Управление сельскохозяйственными машинами при выполнении различных работ. Наблюдение за показаниями приборов, прислушивание к работе двигателя, слежение за состоянием сельскохозяйственных орудий, машин и механизмов. Обслуживание механизированных сельскохозяйственных орудий, машин и механизмов, текущий ремонт, комплектование машинно-тракторных агрегатов, регулирование механизмов. Обеспечение заправки топливом и смазывания сельскохозяйственных машин и механизмов, всех прицепных устройств.

Укладка яблок и их покрытие соответствующим материалом. Проведение погрузочно-разгрузочных мероприятий как вручную, так и с помощью соответствующих механизмов.

Формирование учетной политики ведение бухгалтерского учета, своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской отчетности

Контроль эксплуатации оборудования в помещении; соблюдение режима работы сотрудниками цеха; описание и контроль технологических процессов создания изделий на производстве.

Уборка в служебных помещениях и на прилегающей территории. Сбор мусора в установленном месте.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Отвечает за поддержание и обеспечение надлежащего состояния зданий и сооружений.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Оказывает консультативные услуги и информирование работодателей о вакансиях и услугах кадрового центра по телефону или через электронные средства коммуникации, при индивидуальных посещениях, на групповых и массовых мероприятиях. Осуществляет прием документов, необходимых для предоставления госуслуги, в том числе через порталы "Госуслуги" или систему "Работа в России", подготавливает и направляет уведомления о рассмотрении заявления. Поиск сведений о заявителе в базах данных СМЭВ, внесение дополнительных сведений в бланк учетной документации и запрос необходимой информации у ранее взаимодействовавших с заявителем специалистов кадровых центров. Вносит в регистр получателей госуслуг сферы занятости населения информацию (сведения) о работодателях и вакансиях.

Полив зеленых насаждений, клумб и газонов.Периодическая дезинфекция и промывка урн, очистка их от мусора.Наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории

Содействие ищущим работу гражданам в размещении резюме и заявления в электронной форме на портале «Работа в России». Осуществление модерации резюме на портале «Работа в России».  Прием и регистрация лиц, обратившихся в кадровый центр по вопросу трудоустройства. Ведение регистров получателей госуслуг в сфере занятости населения. Предоставление государственной услуги по информированию граждан, обращающихся в кадровый центр, о положении на рынке труда. Оформление необходимой документации по направлению безработных граждан на досрочную пенсию. Проведение мероприятий по выявлению безработных граждан, скрывающих свою занятость и получающих пособие по безработице обманным путем. Оказание содействия безработным гражданам в организации самозанятости,  осуществление контроля за целевым использованием средств, выданных на организацию собственного дела.

Осуществление контроля хранения запаса продуктов питания, качества пищевых продуктов при их поступлении на склад и пищеблок. Осуществление контроля работы пищеблока. Систематическое проведение расчетов химического состава энергоценности и калорийности пищевого рациона (по накопительной ведомости). Осуществление контроля выполнения технологических методов приготовления блюд, правильности отпуска блюд с пищеблока в соответствии с утвержденным графиком выдачи готового питания. Контроль за соблюдением санитарно-противоэпидемического режима в области организации питания воспитанников. Осуществление бракеража готовой продукции, ведение учета отходов. Осуществление контроля и ведение отчетной документации о посещаемости детей для представления в бухгалтерию. Контроль правильности хранения суточных проб готовой пищи.

Осуществление под руководством воспитателя группы ДОУ повседневной деятельности, обеспечивающей создание условий для социально-психологической адаптации воспитанников. Проведение влажной уборки групповых помещений два раза в день с применением моющих средств, влажной уборки закрепленных помещений, дополнительных мероприятий, соответствующих требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации. Организация работы по привитию воспитанникам навыков самообслуживания в соответствии с их возрастом, проведение работы по освоению детьми правил поведения за столом, культурно-гигиенических навыков. Оказание помощи воспитателю группы во время одевания и раздевания воспитанников.

Упаковка продукции, подсобные работы

Эксплуатация закрепленного за ним транспортного средства.Выполнение комплекса работ по выемке грунтов, рытью траншей и котлованов.Планировка выполняемых работ.Соответствующая укладка извлекаемых пород, материалов, грунтов в отвалы.Выполнение погрузки требуемых грузов в транспортные емкости.

Сортировка яблок на линии, уборка  и сортировка яблок на линии, упаковывание в ящики и крупно габаритную тару