Младший воспитатель

Помощь детям раннего возраста в приеме пищи, формирование у них навыка самостоятельного приема пищи;

Помощь детям раннего возраста при гигиенических процедурах в дошкольном образовательном учреждении;

Смену белья и одежды детям раннего возраста по мере необходимости;

Организацию сна детей раннего возраста;

Проведение подвижных, развивающих игр с воспитанниками ДОУ раннего возраста в помещении дошкольного образовательного учреждения и на свежем воздухе. 3.2. В рамках трудовой функции по присмотру за детьми дошкольного возраста от 3 лет осуществляет:

·         помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по мере необходимости;

·         помощь воспитанникам в возрасте от 3 лет в самостоятельном приеме пищи;

·         помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в развитии навыков самообслуживания и гигиены;

·         присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет) во время сна;

·         проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста (от 3 лет) в помещении и на территории детского сада;

·         сопровождение детей дошкольного возраста (от 3 лет) на прогулках, занятиях и мероприятиях;

·         контроль поведения воспитанников дошкольного возраста (от 3 лет) в ситуациях их взаимодействия с другими детьми дошкольного образовательного учреждения с целью обеспечения их безопасности.

3.3. В рамках трудовой функции по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами:

·         оказывает помощь детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам в одевании и раздевании по мере необходимости;

·         оказывает помощь детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам в приеме пищи с учетом их индивидуальных особенностей;

·         оказывает помощь детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам при гигиенических процедурах с учетом их индивидуальных особенностей;

·         организовывает полноценный отдых, сон детей с ОВЗ и детей-инвалидов, выполняет присмотр за ними во время сна;

·         сопровождает детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в ходе творческих занятий, развивающих игр с учетом их индивидуальных особенностей;

·         сопровождает детей с ОВЗ и детей-инвалидов на прогулках.