Все вакансии в регионе Архангельская область, страница: 432

Охранные функции

Поиск пострадавших, принятие мер по их спасению, участие в проведении работ связанных с пожаром, ликвидации черезвычайных ситуаций. Оказание помощи населению.

-Распиловка бревен и брусъев и заготовок из круглых лесоматериалов на пиломатериалы; - Регулирование величины посылки пиломатериалов; -Регулирование направляющих ножей; -Участие в смене постава пил; -Продольный раскрой кряжей разных пород на брусъя на ленточно-пильных станках и лесорамах

Работа с коллективом; Соблюдение дисциплины; Работа с программами; Работа по приемке товаров; Повышение мотивации сотрудников.

Обеспечение учреждения материальными запасами и контроль за их расходованием. Периодический и текущий ремонт здания, помещений и оборудования.

Контроль параметров элементов системы с использованием средств измерений

Приготавливает растворы реактивов. Собирает лабораторные данные анализа.

Развитие музыкальных способностей воспитанников; формирование эстетического вкуса; осуществление, по необходимости, музыкального сопровождения дополнительных досуговых мероприятий: конкурсов, олимпиад, соревнований, театральных постановок;

Обслуживание покупателей: предложение и показ товаров, помощь в выборе товаров. Прием, подготовка к продаже, выкладка товара в торговом зале.

Организация ежедневной активности для социализации детей; поддержка воспитателей в планировании занятий для воспитанников в соответствии с образовательной программой; наблюдение за соблюдением режима дня воспитанниками с учётом их возраста; обеспечение безопасности воспитанников в детском саду; замена постельного белья и полотенец, обеспечение чистоты и порядка; помощь детям при переодевании, контроль за мытьём рук после улицы и перед едой; помощь детям в развитии навыков самостоятельного обслуживания; обучение детей нормам поведения за столом во время приёма пищи, развитие навыков гигиены и культуры питания.

- взаимодействие со средствами массовой информации (готовить пресс-релизы, статьи и другие материалы о деятельности АОНБ; осуществлять организацию и проведение пресс-конференций, выступлений, интервью)  - размещение информации о деятельности учреждения и поддерживать информационную активность учреждения на платформе «PRO. Культура.РФ» (АИС ЕИПСК): публиковать анонсы событий, обзоры; внедрять инструменты, предлагаемые платформой (виджеты, Email-рассылки, публикации в социальные сети);  - развивать официальное веб-представительство (официальный веб-сайт учреждения) ·         вести подразделы «Библиотека в СМИ», «Книга почетных гостей», «Библиотека сегодня»; ·         осуществлять контроль информационного наполнения разделов «Новости», «Афиша»    - формирование архива медиа материалов о деятельности учреждения и осуществлять контроль за его наполнением; - участие в продвижении бренда АОНБ, повышении лояльности к нему и его узнаваемости (руководить подготовкой публичного отчета о деятельности учреждения, проведением поздравительных кампаний)

1. Выполнять в порядке текущей эксплуатации осмотры оборудования РЭС; 2. Выполнять ремонт оборудования ТП, РП, ВЛ, КЛ 0,4-10 кВ с заменой опор, заменой деталей опор, монтаж и демонтаж проводов; 3. Выполнять работы с применением средств механизации; 4. Производить измерение сопротивления, ремонт, монтаж контуров заземления; 5. Принимать участие в плановых переключениях для подготовки рабочих мест и допуск к работе ремонтного персонала (если предоставлены такие права согласно ПОТЭЭ); 6. Выполнять верховые ремонтные работы на отключенных линиях электропередачи напряжением 0,4-10 кВ и низовые работы на линиях электропередачи любых напряжений; 7. Производить верховой осмотр линий электропередачи 0,4-10 кВ; 8. Выполнять ремонт деревянных опор с выправкой и заменой деталей, осуществлять проверку на загнивание элементов опор; 9. Выполнять сращивание проводов и тросов; 10. Выполнять сборку изоляторов в гирлянды; 11. Производить установку и смену вентильных разрядников на линиях электропередачи 6-10 кВ и т.д.

1. Выполнять требования правил, норм и инструкций по охране труда; 2. Своевременно проходить инструктажи по охране труда на рабочем месте; 3. Своевременно проходить обучение и проверку знаний норм и правил работы в электроустановках с присвоением (подтверждением) соответствующей группы по электробезопасности; 4. Не допускать выполнения работы на неисправном оборудовании и применение неисправного инструмента, приспособлений, контрольно-измерительных приборов и средств защиты; 6. Производить уборку на рабочем месте после окончания работ и в конце рабочего дня; 6. Иметь при себе удостоверение о проверке знаний установленного образца и т.д.

1. Выполнять в порядке текущей эксплуатации осмотр оборудования РЭС; 2. Выполнять ремонт оборудования ТП, РП, ВЛ, КЛ 0,4-10 кВ; 3. Устранять неисправности оборудования (доливка масла в маслонаполненное оборудование, подтягивание и зачистка контактов, замена предохранителей, чистка оборудования); 4. Выполнять работы с применением средств механизации (при наличии допуска к таким работам ); 5. Производить верховой осмотр линий электропередачи 0,4-10 кВ; 6. Выполнять такелажные работы по перемещению грузов при помощи простых средств механизации (при наличии удостоверения стропальщика) и т.д.

1. Выполнять в порядке текущей эксплуатации осмотр оборудования РЭС; 2. Выполнять ремонт оборудования ТП, РП, ВЛ, КЛ 0,4-10 кВ; 3. Устранять неисправности оборудования (доливка масла в маслонаполненное оборудование, подтягивание и зачистка контактов, замена предохранителей, чистка оборудования); 4. Выполнять работы с применением средств механизации (при наличии допуска к таким работам ); 5. Производить верховой осмотр линий электропередачи 0,4-10 кВ; 6. Выполнять такелажные работы по перемещению грузов при помощи простых средств механизации (при наличии удостоверения стропальщика) и т.д.

Соблюдать правила дорожного движения; 2. Обеспечивать своевременную подачу автомобиля; 3. Обеспечивать технически исправное состояние закрепленного за ним автомобиля; 4. Принимать меры по сохранности автомобиля и имущества, находящегося в нем: не оставлять автомобиль без присмотра, блокировать во время движения и стоянки все двери автомобиля; 5. Осуществлять вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля; 6. Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно подавать непосредственному руководителю заявки на поставку необходимых запасных частей и расходных материалов; 7. Своевременно проходить техническое обслуживание в соответствии с эксплуатационной документацией и т.д.

1. Выполнять в порядке текущей эксплуатации осмотры оборудования РЭС; 2. Выполнять ремонт оборудования ТП, РП,  КЛ, ВЛ 0,4-10 кВ                 с заменой опор, заменой деталей опор, производить монтаж и демонтаж проводов, установку грозозащиты и т.д.; 3. Выполнять работы с применением средств механизации; 4. Производить измерение сопротивления, ремонт, монтаж контуров заземления; 5. Выполнять замеры нагрузок и напряжений; 6. Производить плановые переключения для подготовки рабочих мест и допуск к работе ремонтного персонала (если предоставлены такие права согласно ПОТЭЭ); 7. Выполнять верховые ремонтные работы на отключенных линиях электропередачи напряжением 0,4-10 кВ и низовые работы на линиях электропередачи любых напряжений и т.д.

Планирование и организация учебно-воспитательной деятельности, способствующей физическому развитию и навыков общения детей. Проведение работы по развитию у детей языковых навыков, обучению их играм, разучиванию песен, стихов, сказок.Контроль за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка. Наблюдение за детьми, обсуждение совместно с родителями их успехов или недостатков в физическом и умственном развитии. Обучение детей правилам общественного поведения, обеспечивающим безопасность и бесконфликтность общения. Помощь родителям по вопросам воспитания детей в семье и т.д.

Проведение коррекционно-развивающей работы с детьми, оказание консультативной психологической помощи родителям по вопросам воспитания.

Приготовление блюд в соответствии с технологическими картами, выдача готовой продукции;