Все вакансии в регионе Архангельская область, страница: 26

Знание общей и аналитической химии, умение производить расчеты по результатам измерений, умение готовить растворы.

Знание общей и аналитической химии, умение производить расчеты по результатам измерений, умение готовить растворы.

Согласно ТК РФ

Согласно ТК РФ

Осуществление подготовки товара к продаже, обслуживание покупателей

Выполнение задач, полномочий, функций в соответствии с должностной инструкцией.

Образование: Среднее профессиональное

Руководит   производственно-хозяйственной   и торгово-обслуживающей деятельностью  столовой,  обеспечивая   эффективное взаимодействие производственных  участков , направляет их деятельность на высокую культуру обслуживания посетителей и обеспечение высокого качества приготовления пищи.   Организует     своевременное      обеспечение      столовой продовольственными товарами, которые необходимы для ведения производственного процесса. Организует расстановку работников с учетом их специальности и квалификации. Ведёт учет   и  своевременно  представляет отчетность о   производственно-хозяйственной    деятельности    столовой. Контролирует    качество   приготовления  пищи, соблюдение правил  торговли,  ценообразования  и  требований  по  охране труда.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Ведение соответствующей документации в рамках своей компетенции. Планирование образовательно-воспитательных программ в сфере своей компетенции. Обеспечение санитарных и гигиенических норм в подведомственных группах воспитанников.

Осуществляет деятельность по воспитанию детей.  Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников.

Обработка древесины, распиловка

Управление технологическим процессом кормления сельскохозяйственных животных

Выполнять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Составлять программы по учебным дисциплинам и внеурочной деятельности, в том числе в рамках индивидуальных программ развития ребёнка. Планировать и проводить учебные занятия. Проверять наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, порядок их оформления и ведения. Проверять письменные работы обучающихся. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Объективно оценивать знания и умения учащихся. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности.

Приём и выкладка товаров Консультирование покупателей Работа на кассе Контроль товарного запаса Контроль наличия и размещения ценников

Приём и выкладка товаров Консультирование покупателей Работа на кассе Контроль товарного запаса Контроль наличия и размещения ценников

Приём и выкладка товаров Консультирование покупателей Работа на кассе Контроль товарного запаса Контроль наличия и размещения ценников

Знание общей химии, умение производить расчеты по результатам измерений, умение готовить растворы.

Руководит работой по оформлению технической документации, организует работу по контролю и повышению качества продукции, комплектности выпускаемых изделий и учету брака.  Принимает участие в сдаче готовой продукции