Воспитатель

Для выполнения возложенных на него функций воспитатель обязан: 1.Способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого воспитанника. 

2.Осуществлять: образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей;

Тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях дошкольного учреждения и на детских прогулочных площадках, санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности;

Изучение особенностей развития каждого ребенка, состояние его здоровья, эмоциональное самочувствие, отражая все данные в мониторинге;

Организацию, с учетом возраста воспитанника, его работы по самообслуживанию, соблюдению требований безопасности жизнедеятельности;

Оперативное извещение руководителя учреждения о каждом несчастном случае, оказание первой доврачебной помощи;

Комплексные оздоровительные мероприятия (закаливание и др.), способствующие укреплению здоровья, психофизиологическому развитию детей и рекомендуемые медицинским персоналом и психолого-педагогической службой;

Комплекс мероприятий по адаптации детей в коллективе и приобретению воспитанниками удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников;

Взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с его индивидуальными особенностями;

Организацию работы по обеспечению развивающей среды в группе, участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ;

Инструктаж детей по охране труда и технике безопасности на занятиях, в свободной деятельности;

Календарное (на неделю вперед)  и перспективное (тематическое)  (на месяц) планирование своей работы  по воспитанию и обучению детей;

Подготовку к проведению занятий в соответствии с тематическим планированием;

Подбор наглядного и дидактического материала;

Индивидуальную работу с детьми;

Подготовку и проведение родительских собраний (1 раз в квартал), консультаций для родителей;

Периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей не реже 1 раза в месяц;

Оформление группы и информационных стендов к праздничным датам; оформление следующей документации:       рабочие программы;

      тетрадь по самообразованию;

Перспективный и календарный планы;

План учебно-воспитательной работы на  месяц;

Табель посещаемости;

Протоколы родительских собраний;

Рабочая тетрадь педсоветов и планерок;

Тетрадь сведений о родителях;

Паспорт группы;

Паспорт предметно-развивающей среды группы;

Диагностические материалы;

Журналы утреннего фильтра (при необходимости);