Все вакансии в регионе Амурская область, страница: 81

Фельдшер СМП Лечение критических повреждений, аллергических реакций и травм Быть готовым к реагированию и подготовленным к действиям в чрезвычайной медицинской ситуации быстро оценивать потребности пациента

Соблюдать правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, своевременно и качественно оформление медицинской и иной служебной документации и т. д.

Врач общей практики (семейный) 0,5 ставки Осуществляет амбулаторный прием и посещения на дому, оказывает неотложную помощь, проводит комплекс профилактических, лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий, содействует в решении медико-социальных проблем семьи. Оказывает непрерывную первичную медико-санитарную помощь пациенту вне зависимости от его возраста, пола и характера заболевания. Проводит осмотр и оценивает данные физического исследования пациента.

Врач-терапевт. Терапевтическое отделение круглосуточный стационар Проводить амбулаторный прием больных в соответствии с графиком, утвержденным администрацией поликлиники, регулируя поток посетителей путем рационального распределения повторных больных.2. Посещать больных на дому в день поступления вызова.3. Обеспечивать своевременную диагностику заболеваний и квалифицированное лечение больных.4. Оказывать экстренную медицинскую помощь больным, независимо от их места жительства, при острых состояниях, травмах, отравлениях.5. Проводить экспертизу временной нетрудоспособности в соответствии с действующим Положением о ней и своевременно направлять больных на КЭК и МСЭК с целью определения трудоспособности, перевода на другую работу.

Врач-терапевт участковый 0,25ставки Выявление и мониторинг факторов риска развития хронических неинфекционных заболеваний.  Первичная профилактика в группах высокого риска.   Диагностика заболеваний, оценка состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.   Лечение заболеваний, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.    Оказание симптоматической помощи онкологическим больным IV клинической группы при взаимодействии с врачом-онкологом.

Выявление и мониторинг факторов риска развития хронических неинфекционных заболеваний.  Первичная профилактика в группах высокого риска.   Диагностика заболеваний, оценка состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.   Лечение заболеваний, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.    Оказание симптоматической помощи онкологическим больным IV клинической группы при взаимодействии с врачом-онкологом.

Соблюдение требований законодательства. Специалист руководствуется федеральным законам №223-ФЗ. Разработка плана-графика закупок. Обоснование закупок. Определение начальной (максимальной) цены контракта. Подготовка и размещение извещений о закупках, документации о закупках и проектов контрактов. Организация процедур определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей). Специалист готовит и направляет приглашения к участию в закупках, выбирает способ определения поставщика (подрядчика, исполнителя). Взаимодействие с закупочными комиссиями. Процедура подписания контракта с поставщиками (подрядчиками, исполнителями).  Контроль исполнения контракта.

Должностные обязанности главного бухгалтера в образовательной организации включают комплекс задач, связанных с бухгалтерским учётом, отчётностью, финансовым контролем и соблюдением законодательства.  Остальное при собеседовании с руководителем.

Планирование финансово-хозяйственной деятельности. Экономический анализ. Проведение анализа хозяйственно-финансовой деятельности учреждения по данным бухгалтерского учёта и отчётности для выявления внутрихозяйственных резервов, устранения потерь и непроизводительных затрат. Работа с фондом оплаты труда. Подготовка отчётности. Контроль финансово-хозяйственных операций. Работа с договорами и контрактами. Остальное при собеседовании с руководителем.

Проверка работоспособности программного обеспечения на основе разработанных тестовых наборов данных Оценка соответствия программного обеспечения требуемым характеристикам Сбор и анализ полученных результатов проверки работоспособности программного обеспечения Оценка и согласование сроков выполнения поставленных задач

Руководство и организация деятельности отдела. Планирование работы, распределение функциональных обязанностей между сотрудниками, контроль за их выполнением.  Контроль за соблюдением бюджетного законодательства и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, при использовании средств бюджета. Внутренний финансовый контроль. Обеспечение соблюдения внутренних стандартов и процедур исполнения бюджета, составления отчётности подведомственными организациями.  Анализ практики применения законодательства в сфере образования и подготовка предложений по его совершенствованию.  Остальное при собеседовании с руководителем.

Участвует в разработке планов текущего ремонта основных фондов (здания, систем водоснабжения, канализации, отопления, вентиляции); осуществляет контроль качества ремонта здания и помещений.

Составление и анализ договоров, соглашений и других юридических документов. Представление интересов учреждения в судах и государственных органов. Мониторинг изменений в законодательстве.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Учитель математики в  соответствии с  дипломом и должностной инструкцией

Подготовка к бетонированию Укладка бетонных смесей   Устройство подстилающих слоёв, бетонных оснований полов и цементной стяжки Дополнительные работы по бетонированию и цементированию,  Разборка опалубки  Демонтаж бетонных и железобетонных конструкций Уход за бетоном в период твердения Контроль качества укладки

Выполнение плотничных и опалубочных работ Общестроительные работы Обработка лесоматериалов Нанесение антисептических и огнезащитных составов Устройство кровель Разборка деревянных конструкций

Работы по окрашиванию, оклеиванию обоями и ремонту поверхностей в соответствии с установленными нормами качества. Шпатлевание, проолифливание и грунтование поверхностей механизированным инструментом. Окрашивание поверхностей кистями, валиками, краскопультами (с ручным приводом и агрегатами высокого давления). Вытягивание филёнок без подтушевывания. Окрашивание по трафарету в один или несколько тонов. Приготовление грунтовочных, окрасочных составов, эмульсий и паст по заданной рецептуре с учётом свойств материалов.

Сборка и монтаж сеток, пространственных каркасов, арматуры для конструкций, бетонируемых в подвижной опалубке Монтаж арматуры из отдельных стержней  Предварительное натяжение арматурных стержней и пучков.  Установка анкерных болтов и закладных деталей

Выполнение каменных работ при кладке и ремонте конструкций зданий, мостов, промышленных и гидротехнических сооружений; кладка стен из кирпича и мелких блоков под штукатурку и с расшивкой швов по ходу кладки; заполнение каркасных стен; устройство фундаментов из бутового камня и кирпичного щебня под залив; устройство цементной стяжки; устройство горизонтальной гидроизоляции фундамента рулонными материалами; заделка кирпичом и бетоном борозд, гнёзд и отверстий; пробивка проёмов в кирпичных и бутовых стенах с помощью механизированного инструмента; разборка кладки мостовых опор с помощью механизированного инструмента; пробивка гнёзд, борозд и отверстий механизированным инструментом; монтаж в каменных зданиях железобетонных перемычек над оконными и дверными проёмами и нишами; расстилание подогретого раствора на горизонтальных поверхностях возводимых стен при кладке методом замораживания; кладка забутки кирпичных стен.