Все вакансии в регионе Амурская область, страница: 471

Подготовка учебных материалов: разработка уроков, подготовка заданий, презентаций и учебников. Проведение уроков: объяснение учебного материала, решение задач, помощь ученикам в понимании сложных концепций. Оценка знаний учеников: выставление оценок, слежение за успеваемостью, предоставление обратной связи. Поддержка учеников: помощь в развитии математических навыков, решение трудностей. Планирование и адаптация уроков: разработка планов с учётом индивидуальных потребностей и уровня знаний учеников. Также учитель математики выполняет следующие задачи: обеспечение качественного обучения математике согласно учебным программам; мотивация учеников к интересному и продуктивному обучению; развитие учебных методик и поиск инновационных подходов к обучению; сотрудничество с родителями и администрацией школы по вопросам учебного процесса.

Организовывает прием документов по приходу и расходу всех видов материальных ценностей. - Проверяет полноту и обоснованность составления принимаемых документов. - Отражает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств. - Составляет отчетные калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг), выявляет источники образования потерь и непроизводительных затрат, подготавливает предложения по их предупреждению. - Ведет авансовые отчеты по учреждению.

Разрабатывать и (или) принимать участие в разработке документов правового характера. Готовить проекты заявлений, исковых заявлений в арбитражные суды и федеральные суды всех инстанций, мировые суды и на основании доверенности представлять интересы ГАУ АО «Новорайчихинский  КЦСОН «Маяк»». в судах, органах  и общественных организациях по порученным ему делам.  Планировать работу, вести учёт выполненной работы, обеспечивать своевременное представление отчётной документации. 2.2.              Консультировать получателей социальных услуг,  обратившихся в отделение по вопросам связанным с защитой их законных прав и интересов, при необходимости представлять интересы вышеуказанной категории граждан в  органах государственной власти, в том числе в судах, органах местного самоуправления, учреждениях и организациях различных форм собственности, а так же в отношениях с другими физическими лицами.    Рассматривать письменные и устные обращения граждан, готовить проекты ответов заявителям в установленном порядке.

Осуществляет управление легковым автомобилем всех типов в соответствии с сопутствующим руководством по эксплуатации и правил дорожного движения.  Осуществляет заправку автомобиля топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидко­стью.  Осуществляет проверку технического состояния и прохождение выпуска автомобиля перед выездом на линию, сдачу его и постановку на отведенное место по возвращении. Обеспечивает корректное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и других участников дорожного движения, а также обеспечивает технически исправное состояние самого автомобиля.   Проходит  ежедневные медицинские осмотры.  Ежедневно ведет путевые листы с указанием маршрута следования, пройденного километража, расхода топлива, а также количества отработанного времени, своевременная сдает  путевые листы. Следит за техническим состоянием автомобиля, своевременно проходит техниче­ское обслуживание и технический осмотр.

Осуществлять перевозку пассажира (пассажиров) в легковом автомобиле

Приготовление, оформление блюд, напитков, кулинарных изделий и другой продукции разнообразного ассортимента.

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Объективно оценивать знания и умения учащихся. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности.

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Объективно оценивать знания и умения учащихся. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности.

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Объективно оценивать знания и умения учащихся. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности.

Планирует потребности основного производства школьной столовой в трудовых и материальных ресурсах; разрабатывает планы основного производства по отдельным видам процессов; оценивает факторы, влияющие на процессы основного производства школьной столовой; проводит инструктажи персонала пищеблока школьной столовой по технологии приготовления пищи и другим производственным вопросам. осуществляет расстановку поваров и других работников школьной столовой, составляет графики выхода их на работу; распределяет производственные задания между поварами школьной столовой в зависимости от их специализации и определения степени ответственности; осуществляет координацию процессов производства пищи на пищеблоке столовой школы с поставками продуктов и их хранением; обеспечивает своевременное, согласно режиму школы, высококачественное приготовление продукции собственного производства требуемого ассортимента и качества для учащихся и работников; составляет заявки на необходимые продовольственные товары, полуфабрикаты и сырье, обеспечивает их своевременное приобретение и получение с баз и со складов, контролирует ассортимент, количество и сроки поступления и реализации; составляет меню и обеспечивает разнообразие ассортимента блюд и кулинарных изделий; проводит работу по совершенствованию организации производственного процесса, внедрению прогрессивной технологии, эффективному использованию оборудования, повышению профессионального мастерства работников школьной столовой, в целях повышения качества приготовляемых блюд. контролирует процесс своевременного, согласно режиму школы, высококачественного приготовление пищи для обучающихся и сотрудников, соблюдения работниками школьной столовой санитарных требований и правил личной гигиены;

Формирует и координирует ежегодную Программу реализации экологической политики в Филиале на трехлетний период; Организует и осуществляет производственный экологический контроль; Составляет и выполняет график проверок технического состояния оборудования на соответствие требованиям по охране окружающей среды и экологической безопасности; Организует и осуществляет мониторинг состояния окружающей среды в процессе эксплуатации энергетического оборудования, технического перевооружения (модернизации) энергетического объекта;  Подготавливает пакет документов для оформления лицензии на деятельность по обезвреживанию и размещению отходов 1-4 класса опасности; Подготавливает пакет документов для оформления лицензии на деятельность по использованию недр и выполнение работ по её офрмлению в лицензирующем органе; Подготовливает материалы для заключения договоров водопользования; Организует работы по проведению инвентаризации выбросов (сбросов) загрезняющих веществ в окружающую среду. образования отходов производства и потребления.

• планировать групповое или индивидуальное занятие по физической культуре попрограммам и методикам физического воспитания, индивидуальному плану физическойреабилитации инвалида; • контролировать физическое, функциональное и психическое состояние инвалидов,лиц с ограниченными возможностями здоровья во время проведения занятия по физическойкультуре; • пользоваться контрольно-измерительными приборами и средствами измеренийуровня физической подготовленности, физического состояния инвалидов, лиц сограниченными возможностями здоровья; • планировать процесс индивидуальной физической реабилитации инвалида с учетоминдивидуальной программы реабилитации инвалида; • показывать инвалидам, лицам с ограниченными возможностями здоровья элементытехники выполнения упражнений; • контролировать двигательную активность и физическое состояние инвалидов, лиц сограниченными возможностями здоровья во время занятия по физической культуре; •разъяснять правила техники безопасности при выполнении упражнений; • вести пропаганду здорового образа жизни среди инвалидов, лиц с ограниченнымивозможностями здоровья;

Подготавливает первичные датчики геодезического контроля АСДК ГТС к метрологической поверке, техническому обслуживанию, ремонту; Организовывает и проводит инструментальные наблюдения; Контролирует техническое состояние геодезической КИА и сродств измерений; Производит расчеты инструментальнх наблюдений; Выполняет систематизацию данных по результатам выполненных измерений: Оформляет результаты выполненных измерений.

Анализ информации по результатам мониторинга сооружений ГЭС и подготовка предложений по выявленным недостаткам; Организация деятельности группы по мониторингу и диагностике сооружений ГЭС; Организация работы подчиненных работников группы по мониторингу и диагностике сооружений ГЭС; Проведение диагностики технического состояния ГЭС и формирование рекомендаций по итогам мониторинга сооружений ГЭС; Обучение работников группы по мониторингу и диагностике сооружений ГЭС.

Изготовление мучных изделий грузинской кухни

Вакансия компании: ИП Ильченко Эдуард Николаевич Мы на рынке с 2000 года. У нас квалифицированные специалисты и хороший , дружный коллекстив. Наша продукция пользуеться широким спросом, так как ассортимент продукции и спектр предоставляемых услуг огромный. Обращаться в будние дни с 9 до 17 часов.   Условия: Предварительное обучение Соц пакет График работы обсуждаждается с каждым кандидатом Оплата труда формирутся с процента от заказа   Обязанности: Изготовление ключей Продажа товара Продажа заготовок   Требования: Быстро и качественно изготавливать ключи Поддерживать чистоту и порядок в отделе   Если вы хотите работать в крупной, надежной, стабильной, развивающейся компании и быть уверенным в завтрашнем дне, то - откликайтесь! Мы будем рады встрече!

1.1.     Накрывать и сервировать столы в обеденном зале. 1.2.     Производить под руководством дежурного повара раздачу пищи ПСУ в обеденном зале, соблюдая нормы питания в соответствии с меню-раскладкой и правилами санитарно-гигиенических норм. Блюда должны выглядеть эстетично. Смешивание блюд не допускается. 1.3.     Осуществлять раздачу санитаркам-буфетчицам и санитаркам палатным на блоки  пищу по весу согласно количеству ПСУ в блоках, соблюдая санитарно-гигиенические нормы. 1.4.     Производить резку хлеба и разноску его по столам. 1.5.     Производить мытьё кухонной и столовой посуды, оборудования и помещений. 1.6.     Своевременно производить генеральную уборку обеденного и моечного зала. 1.7.     Получать от шеф-повара столовую посуду. Нести ответственность за сохранность полученной посуды. 1.8.     Участвовать в получении продуктов. 1.9.     Выносить мусор по мере его накопления в закрытой ёмкости или в мешке в мусоросборник.

Устранение неисправности абонентских линий телефонных сетей, сетей широкополосного доступа; Диагностировать и заменять неисправное оконечное пользовательское оборудование; Выполнять плановые профилактические работы на распределительном участке сети абонентского доступа. Монтаж абонентских линий, установка и настройка оконечного абонентского оборудования; Продвижение услуг компании, выполнение допродаж

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета;

1. Оперативный контроль за работой подразделений 2. Обработка путевых листов по объетам 3. Контроль заготовки инертных материалов 4. Контроль за ведением мастерами журнала производственных работ 5. Подготовка документации для субсидии