Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Знать требования ФГОС и рекомендации по их реализации.

 Способствовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности школьников. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время коррекционно-образовательного процесса.

 Обследовать учащихся, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их в допустимом объеме до сведения родителей и педагогов (с целью их ориентации в проблемах развития школьника).

Определять задачи,  формы, методы коррекционной работы, организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу  по определенной программе, включающей максимальную коррекцию интеллектуальных и сенсорных нарушений,  пропедевтику вторичных нарушений, обусловленных первичным интеллектуальным или сенсорным дефектом; обеспечивать дальнейшую  готовность  и адаптацию Знать требования ФГОС и рекомендации по их реализации.