Все вакансии в регионе Алтайский край, страница: 59

1. Осуществляет руководство кружком, клубом, секцией, студией и другими формами детских объединений; 2. Комплектует состав коллектива, принимает меры по его сохранению в течение срока их работы; 3. Составляет планы и программы с учетом дифференцированного подхода к обучающимся (или осуществляет подбор типовых программ); 4. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения, исходя из психофизиологической и социально-экономической целесообразности; 5. Обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм в течение учебного процесса; 6. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию; 7. Участвует в деятельности методических объединений учреждения. 8. Пропагандирует детское творчество: 8.1. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию; 8.3. Поддерживает одаренных и талантливых воспитанников; 8.4.  Организует участие учащихся в массовых мероприятиях, творческих отчетах, выставках, конкурсах, соревнованиях и др.; 8.5. Использует воспитательные возможности микрорайона (школа, библиотека, СДК, ДЮСШ) 9. Оказывает консультативную помощь родителям. 10. Осуществляет связь с другими коллективами по своему профилю деятельности. 11.  Ведет учет рабочего времени занятий с детьми. 12.  Отчитывается о работе объединения перед администрацией учреждения. 13. Выполняет правила внутреннего трудового распорядка. 14. Посещает педагогические советы, Советы (по приглашению).

Контролирует работу транспортеров и агрегатов, входящих в единый технологический процесс с линией сортировки пиломатериалов (система отходоудаления, транспортеры линии лесопиления). Выполняет расторцовку и сортировку пиломатериалов по размерно-качественным характеристикам согласно установленных стандартов. Участвует в ремонте оборудования линии сортировки пиломатериалов.

Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д

Обеспечивает  сохранность  и государственный учет документов, подлежащих постоянному и долговременному хранению в муниципальном архивном фонде Смоленского района.

- Организует методическую работу в учреждении. - Анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы в учреждении и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. - Участвует в комплектовании кружков, объединений обучающихся, учебно-тренировочных групп. - Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания, форм, методов и средств обучения. - Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических работников. - Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации, пособий. - Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта работы педагогических работников учреждения. - Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников. - Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д. - Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам по соответствующим направлениям деятельности. - Участвует в организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям. - Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования. - Информирует педагогических работников об издающихся учебниках, учебных пособиях, видеоматериалах, аудиовизуальных и других средствах обучения и анализирует потребность в них. - Воспринимает и ретранслирует информацию по передовым технологиям обучения и воспитания отечественного и мирового опыта.

Исполнение технической политики в области применения современныхинформационных технологий с целью информационного обеспечения деятельности Администрации округа. обеспечение штатного функционирования прикладныхинформационных систем и информационно-технологической инфраструктуры

Перемещение полуфабрикатов от места хранения к станкам в соответствии с заданием подготовка станков к работе перемещение готовой продукции и отходов на участке уборка станков и упаковка отходов обеспечение станков вспомогательными материалами

Осуществлять техническое обслуживание систем навозоудаления: скреперных установок, транспортеров (горизонтальных и наклонных), насосных станций, трубопроводов, задвижек, коллекторов и иного оборудования.Выполнять текущий ремонт узлов и механизмов.Участвовать в очистке навозных каналов, приямков, приёмных бункеров, решёток от посторонних предметов и засоров, мешающих работе механизмов.

Кормление и поение животных. Производить очистку скотного двора, очищать стойла, следить за нормальной работой канализации и вентиляций. Содержать в чистоте территорию вокруг скотного двора. Участвовать в работе  при проведении ветеринарных и санитарных  обработок скота, инвентаря и оборудования. Следить за состоянием здоровья коров.

Ведение хозяйственной деятельности организации.

Проводить уроки музыки в соответствии с расписанием и требованиями ФГОС, применяя подходящие возрасту методы обучения (игровые, проектные, исследовательские и др.). Разрабатывать и реализовывать рабочие программы по предмету на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) для соответствующего уровня образования (начальное, основное общее). Планировать учебный процесс: составлять календарно‑тематические планы на год и планы отдельных уроков, продумывать формы контроля и виды деятельности учащихся. Формировать у школьников музыкальную культуру: развивать слух, ритм, вокальные навыки, знакомить с жанрами, стилями, историей музыки, народным творчеством и музыкальной классикой. Организовывать практическую музыкальную деятельность: хоровое пение, элементарное музицирование, работу с простыми инструментами, восприятие и анализ музыкальных произведений.

Проведение анализа жизненных ситуаций обучающихся; осуществление разработки мер социально-педагогической поддержки обучающихся; осуществление проектирования программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта; разработка мер социально-педагогического сопровождения обучающихся, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации

ВЕСТИ НАБЛЮДЕНИЕ НА ОХРАНЯЕМОЙ ТЕРРИТОРИЕЙ.ПРОВЕРКА ПРОПУСКОВ,КОНТРОЛЬ ЗА ВЫНОСОМ МАТЕРИАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ.

Планирование и организация жизнедеятельности студентов колледжа проживающих в общежитии и осуществление их воспитания; проводение повседневной работы, обеспечивающей создание условий для ихсоциально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации; использование разнообразных приемов, методов и средств воспитания

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований стандарта, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Позирование в тематических костюмах в рамках учебных постановок по дисциплинам "Рисунок", "Живопись" для студентов в художественном училище.  Также возможна постановка "Обнаженная натура".

Ежедневная влажная уборка помещений. Мытье полов. Вынос мусора.

Проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, и обеспечивать высокую эффективность педагогического процесса. Организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные программы, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии

Проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, и обеспечивать высокую эффективность педагогического процесса. Организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные программы, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии

Поддержание в чистоте и порядке помещения гардеробной в течении рабочего дня; Прием на хранение верхней одежды и головных уборов учащихся; Сохранность принятых на хранение вещей; Выдачу принятых на хранение вещей; Оказание помощи младшим школьникам при снимании и надевании одежды; Ведение журнала учета посещения школы посторонними лицами; При проникновение посторонних лиц и создании ими опасной ситуации в здание или территории школы вызывает наряд вневедомственной охраны с помощью «тревожной кнопки» и «кнопки оповещения»;