Все вакансии в регионе Алтайский край, страница: 482

Выполнение подсобных и вспомогательных работ на производственном участке.

Воспитатель студенческого общежития. Осуществляет контроль и организацию жизнедеятельности студентов колледжа, проживающих в общежитии; организует воспитательную работу согласно плану работы, ведет документацию согласно локальной документации.

Работа на токарных станках с программным управлением со стойками Fanuk, Okuma. Подготовка и настройка станка с ЧПУ к работе в соответствии с заданными параметрами. Загрузка и установка программ для обработки деталей. Контроль за процессом обработки деталей. Мониторинг работы оборудования. Проведение диагностики и устранение неполадок.

Проведение уроков английского языка в соответствии с утверждённой программой и учебным планом. Планирование и подготовка учебного материала, разработка конспектов уроков и методических пособий. Организация и проведение индивидуальных и групповых занятий с учащимися. Контроль и оценка знаний учащихся, проведение контрольных работ, тестов и экзаменов. Помощь учащимся в освоении грамматики, лексики, фонетики и других аспектов английского языка. Развитие у учащихся навыков чтения, письма, говорения и понимания на слух. Подбор и адаптация учебных материалов и ресурсов, соответствующих возрасту и уровню подготовки учащихся. Участие в разработке и внедрении новых методик и подходов в обучении английскому языку. Организация внеклассной работы по предмету, проведение кружков, олимпиад и конкурсов. Взаимодействие с коллегами и администрацией образовательного учреждения по вопросам организации учебного процесса. Ведение необходимой документации, включая журналы посещаемости, успеваемости и отчёты о работе. Участие в методических объединениях и семинарах по вопросам преподавания английского языка. Консультации для родителей по вопросам обучения и развития их детей в аспекте изучения английского языка. Использование современных образовательных технологий и ресурсов (например, электронных учебников, интерактивных заданий) для повышения эффективности обучения. Создание благоприятной и мотивирующей атмосферы на уроках, способствующей эффективному усвоению материала.

Ведение делопроизводства санатория по основной деятельности, ведение архива санатория, ведение официальных страниц санатория в социальных сетях, поступающая/отправленная корреспонденция, просмотр электронных почт снатория и распределение поступившей документации по исполнителям, контроль за исполнением поручений руководителя, подготовка документации по поручениям руководителя.

1. Обязательное выполнение правил внутреннего трудового распорядка учреждения (своевременный приход на работу и уход с работы; выполнение приказов и распоряжений администрации). 2. Дежурная медсестра несет дежурство по скользящему графику с 8 ч. до 20 ч. и с 20 ч. до 8 ч., установленному правилами внутреннего трудового распорядка, или по 5-ти дневной рабочей неделе с 9 ч. до 17 ч. Медицинские сестры не заменяют друг друга без особого на то распоряжения старшей медсестры. Медсестра, принятая на работу, может быть задействована на любом посту учреждения и по распоряжению старшей медсестры может назначаться как на сменные, так и на дневные работы. 4. Медсестра является на работу за 15-20 мин. с тем, чтобы принять дежурство по смене. 5. Медсестра во время дежурства должна быть чисто одета в медицинский халат, колпак,сменную обувь. Должна соблюдать медицинскую этику и деонтологию, психологию профессионального общения

Обеспечивает обслуживание посетителей бани; Выдаёт посетителям банные принадлежности; Оказывает помощь посетителям при принятии гигиенических ванн, душа; Участвует  в переодевание посетителей бани  в чистое бельё и одежду; Проводит полную или частичную помывку в ванной комнате группы воспитанников с ограниченными возможностями в передвижении,  находящимися на постельном режиме; Наблюдает за исправным состоянием оборудования бани; Содержит в надлежащем порядке помывочный инвентарь; Обеспечивает чистоту в моечном и раздевальном отделениях; Соблюдает правила санитарии и гигиены; Выполняет требования санитарно-эпидемиологического режима; Выполняет правила по охране труда, пожарной безопасности и действий в экстремальных ситуациях, последовательность эвакуации обеспечиваемых и имущества при пожаре; Соблюдает этические нормы поведения в учреждении.

Осуществление погрузки, выгрузки, переработки грузов-сортировки; -укладка, перенос, перевес, фасовка груза вручную или с применением погрузочно-разгрузочных приспособлений; -получение инвентаря, чистка и смазка обслуживаемых погрузочно-разгрузочных приспособлений; -очистка территории, подъездных путей, помощь в транспортировке, складировании, перемещении грузов. Зарплата указана до вычета налогов Возможность дополнительного заработка (за счет совмещения)!

Проведение текущей, заключительной , генеральной уборки. Работа с дезинфицирующими средствами. Сбор, транспортировка отходов класс А и Б. Мытье лабораторной посуды. Поддержание установленного режима эксплуатации оборудования для обезвреживания отходов с учетом морфологического состава отходов. Соблюдение требований охраны труда и производственной санитарии. Использование в работе СИЗ (средство индивидуальной защиты). Зарплата указана до вычета налогов Возможность дополнительного заработка за счет совмещения!

1. Должностные обязанности. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения в учреждениях. Содействует охране  прав личности в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка. 2. Основными функциями работы психолога в образовательном учреждении являются: Гностическая - изучение специфических особенностей деятельности педагогов и их воспитанников в данном учреждении, а также изучение ряда психофизиологических, индивидуально-психологических и личностных особенностей учащихся, сотрудников, их социального статуса, особенностей межличностных отношений, как в коллективе педагогов, так и в группе учащихся. Итог этой работы: психологическая характеристика личности воспитанника, сотрудника, составление психологических паспортов на группу учащихся, позволяющих наметить и осуществить коррекционные психотерапевтические мероприятия. Конструктивно-просветительская - работа по профилактике и предупреждению конфликтов, вызванных психологическими причинами, сообщение учителям и воспитателям основных сведений по социальной психологии, формирование приемов и навыков общения, планирование исследований и профилактических мероприятий, моделирование индивидуальных программ развития. Вид работ: консультации с администрацией, психотерапевтические беседы с категориями сопровождения, семинары. Консультационная - объяснение и психологическая интерпретация отдельных состояний, настроений воспитанников, родителей и педагогов или особенности их поведения в профессиональной и семейной жизни.

-осуществлять уборку территории; -производить полив зеленых насаждений, клумб, газонов; -очищать уличные урны от мусора и т.д.

1. мероприятия по охране жизни  детей. 2.  осуществляет воспитание воспитанников 3. использует  приемы, методы, средства обучения и воспитания. 4. осуществляет  дополнительное образование. 5. ведет необходимую документацию. 6. знакомиться с личными делами воспитанников

Использование потенциала средств массовой информации и социальных сетей для привлечения внимания общества к актуальным социальным проблемам, информирования о направлениях реализации и перспективах развития социальной работы Проведение работы по продвижению и популяризации позитивного опыта организации социального обслуживания и социальной поддержки населения путем подготовки информации для средств массовой информации и взаимодействия с общественностью

Осуществлять поиск и привлечение потенциальных клиентов, вести переговоры по вопросам договорных отношений в рамках оказания платных медицинских услуг; Осуществлять контроль оплаты за оказанные медицинские услуги; Консультировать клиентов по вопросам, связанным с оказанием платных медицинских услуг в учреждении; Принимать участие в разработке и внедрении платных медицинских услуг

Документационное оформление результатов управления персоналом, его аудита, работы структурных подразделений Документационное и организационное сопровождение стратегического управления персоналом и работы структурных подразделений Подготовка предложений по развитию систем управления персоналом, по необходимым корректирующим и превентивным мерам и по повышению эффективности работы структурных подразделений Контроль процессов в области управления персоналом и работы структурных подразделений, сравнение и анализ процессов, результатов управленческих мероприятий, определение факторов, вызывающих отклонение от плановых показателей Согласование и контроль договоров по вопросам и системам стратегического управления персоналом и работе структурных подразделений, организация процедур по их заключению Подготовка результатов анализа соответствия организации и оплаты труда персонала успешным корпоративным практикам Выполнение требований по хранению информации о результатах действия систем стратегического управления персоналом и работы структурных подразделений Анализ процессов документооборота, локальных документов по вопросам управления персоналом, бизнес-процессов организации, удовлетворенности персонала

Уборка манипуляционных кабинетов, коридоров, санузлов; разведение дезинфицирующих средств для обеззараживания загрязненного белья; сбор отходов класса А и Б

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПЕРВИЧНОГО ПРИЕМА ПАЦИЕНТОВ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОСТА И ВЕСА ПАЦИЕНТА, ИЗМЕРЕНИЕ АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ, ПРОВЕДЕНИЕ АНТРОПОМЕТРИИ, ИЗМЕРЕНИЕ ГЛАЗНОГО ДАВЛЕНИЯ, ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕЛА, ВНЕСЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ В КОМПЬЮТЕР.

1. Осуществляет систематическое наблюдение за состоянием здоровья проживающих. 2. Ежедневно ведет прием больных, осматривает больных, находящихся  на постельном режиме и в изоляторе. 3. При поступлении ребенка в интернат ежедневно осматривает его, оценивает психическое и соматическое состояние, при необходимости проводит консультацию у врачей-специалистов. 4. Ведет истории болезни проживающих, заполняет этапные эпикризы за I, II и III кварталы, записывает в истории болезни назначения мед. персоналу, контролирует выполнение средним и младшим мед. персоналом назначений и соблюдение предписаний режима. 5. Следит за выполнением всех рекомендаций врачей-специалистов после проведения диспансеризации. 6. Осуществляет своевременную госпитализацию лиц, нуждающихся в этом. 7. Совместно с врачом-педиатром назначает рациональное питание обеспечиваемым, осуществляет контроль за качеством его приготовления. 8. Организует выполнение санитарных правил и санитарно-гигиенических мероприятий. 9. Проводит санитарно-просветительную работу с персоналом, воспитанниками интерната,  совместно с врачами педиатром и психиатром ведет разъяснительную работу с родственниками проживающих о состоянии здоровья ребенка. 10. Определяет из числа обеспечиваемых лиц, которые могут в условиях интерната работать по самообслуживанию. 11. Согласно документации (журнала) осуществляет контроль за своевременным направлением и освидетельствованием инвалидов медико-социальной экспертной комиссией, с отметкой МСЭ в динамике. 12. Согласно журнала следит за своевременностью проведения флюорографического и рентгенографического обследования детей. 13. Своевременно проводит реакцию Манту в интернате детям и контролирует лечение инфицированных детей. 14. Проводит профилактические прививки против дифтерии, полиомиелита, кори, паротита, гриппа. 15. Осуществляет контроль за проведением занятий по физкультуре и направляет детей, имеющих нарушение опорно-двигательного аппарата на занятие ЛФК. 16. Контролирует санитарное состояние жилых помещений детского интерната, пищеблока, складских помещений. 17. Тщательно изучает совместно с воспитателем каждого ребенка, его нервно-психические особенности и соматическое состояние. 18. Совместно с врачами интерната организовывает диспансерное наблюдение и лечение больных, нуждающихся в длительном лечении. Осуществляет своевременное направление больных к  краевым специалистам. 19.Направляет обеспечиваемых в необходимых случаях на протезирование, для подбора очков и слуховых аппаратов.

Участие законным представителем в рассмотрении судами претензий, уголовных, гражданских и административных дел; Правовая деятельность в учреждении, правовая помощь структурным подразделениями общественным организациям в подготовке и оформлении различного рода правовых документов; Договорная деятельность; Информирование работников о действующем законодательстве и изменениях в нем, ознакомление должностных лиц учреждения с нормативными правовыми актами, относящимися к их деятельности

В ООО "Газпром газораспределение Барнаул" требуется главный специалист группы бухгалтерского учета расчетов с персоналом. Условия: Премии к профессиональному празднику, 23 февраля, 8 мартаВыплата единовременной премии к отпускуВыплата премии к профессиональному празднику - Дню нефтяной и газовой промышленностиДМС, направление на РВЛПредоставление дополнительных дней отдыха(при регистрации брака, рождении ребенка, в День знаний (1 сентября)и др.)Материальная помощь при регистрации брака, рождении ребенкаКомпенсация расходов на содержание ребенка в оздоровительных лагеряхУдобный график: 5/2, с 8:00 до 17:00Уютный офис в центре Барнаула (ул. Проспект Социалистический, 24) Обязанности: Расчёт, начисление, отражение на счетах бух. учета всех выплат сотрудникам организации Произведение расчета, начисления и перечисления страховых взносов, налогов и сборовОбеспечение правильного и своевременного предоставления отчетности по налогу на доходы физических лиц, страховым взносамПринятие и контроль первичных документов, связанных с оплатой труда, подготовка их к счетной обработке Требования: Высшее профессиональное (экономическое) образованиеОпыт работы в данной сфереУмения пользоваться программами для ведения бух. учетаЗнание отчетности