Все вакансии в регионе Алтайский край, страница: 431

Проведение уроков по биологии, химии  с детьми с ОВЗ в закрепленных клаcсах

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся

Обслуживание котлов, контроль параметров, загрузка топлива и удаление золы/шлака.

ВЫПОЛНЯЕТ ПОДСОБНЫЕ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ НА УЧАСТКАХ, БЛАГОУСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИИ

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся

Выполняет работу по сбору, обработке и накоплению исходных материалов статистической отчетности, научно-технической отчетности; систематизирует, обрабатывает и подготавливает данные для составления отчетов и документации; выполняет техническую работу по оформлению плановой, отчетной и технической документации.

Уборка территории

Разработка прогнозных показателей численности трудовых ресурсов, роста заработной платы. Анализ состояния рынка труда. Проведение конференций, семинаров, конкурсов и иных мероприятий в сфере предпринимательства. Работа с предпринимательским сообществом.

Оказание услуг

Легкий труд

Подсобные работы при ремонте школы, благоустройство школьной территории

Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста

Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста

Заготовка леса в соответствии с утвержденным технологическим процессом.

Пошив изделий по готовым лекалам, эскизам или образцам. Соединение деталей кроя, обработка срезов, вшивание фурнитуры.

Подсобный рабочий выполняет следующие должностные обязанности: 1. Содержит в чистоте подсобные помещения, места хранения товарно-материальных ценностей. 2. Получает задания и выполняет распоряжения непосредственного начальника территориального отдела Суетский район. 3. Подготавливает собственное рабочее место. 4. Получает инвентарь, выполняет с ним работы. 5. Очищает территорию, подъездные пути, помещения. 6. Правильно использует рабочий инвентарь, оборудование организации. 7. Соблюдает, выполняет требования правил техники безопасности, иных нормативных документов по охране труда, пожарной безопасности, промышленной санитарии, трудовому законодательству. 8. Способствует сохранности оборудования, инвентаря.

Обеспечивает бесперебойную и безопасную работу пищеблока, отвечает за сохранность, качество и правильный учёт продуктов, используемых для питания детей.

Выполнение подсобных и вспомогательных работ, принимает участие в уборке территории.

Систематизирует и анализирует материалы о состоянии жанров творчества и деятельности коллективов любительского искусства, а именно: собирает информацию, ведет учет и паспортизацию творческих коллективов, ведет картотеку самодеятельных авторов и исполнителей, готовит творческие характеристики на руководителей коллективов любительского творчества  в малых населенных пунктах. Ежегодно осуществляет анализ состояния жанра. Разрабатывает целевые программы по  развитию самодеятельного народного творчества по своей деятельности. Ведет базу данных по самодеятельному народному творчеству в малых населенных пунктах. Способствует созданию новых творческих коллективов. Организует и проводит семинары, творческие лаборатории, мастер-классы и стажировки для руководителей творческих коллективов по своему направлению.

Заключение договоров с юридическими лицами на вывоз ТКО; Работа с базами данных.