Все вакансии в регионе Алтайский край, страница: 379

Нагружает, разгружает, перемещает вручную или на тележке (вагонетке) и штабелирует грузы. Проводит уборку в закрепленных за ним помещениях. Очищает территории, дороги, подъездные пути. Правильно сохраняет и использует по назначению рабочий инвентарь, имущество. Принимает меры к немедленному устранению причин и условий, которые могут вызвать простой, аварию или иной ущерб. Соблюдает и выполняет требования правил, норм и других нормативных документов по охране труда, пожарной, электро-и техногенной безопасности, промсанитарии и трудовому законодательству. Осуществляет очистку силосных и сенажных траншей Осуществляет складирование баллонов (грузов) с силосных и сенажных траншей Осуществляет очистку силосных и сенажных ям.

УХОД ЗА КРУПНЫМ РОГАТЫМ СКОТОМ, МАШИННАЯ ДОЙКА КОРОВ, УБОРКА КОРОВНИКА, КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ КОРОВ

ПОДГОТОВКА МАШИН И МЕХАНИЗМОВ К РАБОТЕ, РЕГУЛИРОВКА УЗЛОВ СИСТЕМ И МЕХАНИЗМОВ ДВИГАТЕЛЯ И ПРИБОРОВ ЭЛЕКТРО ОБОРУДОВАНИЯ, ВЫПОЛНЕНИЕ МЕХАНИЗИРОВАННЫХ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ РАБОТ

Благоустройство школьной территории, полив и прополка цветника.

ИТ обеспечение производственного процесса; Администрирование сетевой и серверной инфраструктуры; Консультирование сотрудников компании, техническая поддержка; Подготовка спецификаций, согласование с вышестоящими инстанциями, закупка оборудования, комплектующих и услуг; Сборка, диагностика и ремонт компьютеров и периферийного оборудования; Установка ОС и программного обеспечения, настройка компьютеров/ноутбуков; Разработка документации, схем и инструкций; Устранение неисправностей в работе компьютерного оборудования, программного обеспечения.

Поддерживать состояние рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда, пожарной, промышленной и экологической безопасности, правилами организации рабочего места. Читать техническую документацию общего и специализированного назначения. Производить обходы с целью выявления дефектов и неполадок на вверенном участке. Осуществление ремонтных работ. Слесарная обработка деталей и узлов. Выполнение такелажных работ с применением подъемно-транспортных механизмов и специальных приспособлений. Выявление и устранение дефектов во время эксплуатации оборудования и при проверке в процессе ремонта. Устранение засоров в трубах водоснабжения и канализации. Диагностика систем водоснабжения, отопления, канализации, обеспечение надежности и бесперебойности их работы. Обеспечение сохранности инструментов, приборов и оборудования, вверенных в его пользование. Заполнение необходимой документации и ведение отчетности по своей работе.

Знание платформы 1С: Предприятие; Знание типовой конфигурации из списка: бухгалтерия, зарплата и управление персоналом; Желательно знание бухгалтерского учета, расчета зарплаты; Опыт автоматизации учета и программирования на базе типовой конфигурации; Опыт разработки с использованием управляемых форм, расширений; Опыт составления технических заданий и пользовательских инструкций; Опыт тестирования и описания ошибок; Знание языка программирования 1С и встроенного языка запросов; Опыт разработки на платформе 1С предприятие от 2-ух лет; Знание английского языка (технический) уровень С2; Высшее техническое образование в области ИТ или высшее техническое образование иного профиля (при наличии сертификатов профессиональной подготовки в области ИТ ); Стаж работы на инженерно-технических должностях в области ИТ не менее 5 лет из них последние 3 календарных года в коммерческой организации.

Учитывать возрастные, психофизические и индивидуальные особенности обучающихся с нарушениями речи в организации образовательного процесса; планировать, определять направления и отбирать содержание коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями речи в соответствии с их особыми образовательными потребностями с учетом типологии нарушений речи; применять психолого-педагогические технологии, методы и приемы, основанные на научных принципах и подходах к организации образования, воспитания и сопровождения обучающихся с нарушениями речи; организовывать при реализации образовательного процесса взаимодействие и общение обучающихся с нарушениями речи с окружающими людьми; применять в образовательном процессе специальные образовательные средства и ресурсы с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей, особенностей здоровья обучающихся с нарушениями речи, в том числе вспомогательные средства и ассистивные технологии, для формирования альтернативной и дополнительной коммуникации; адаптировать образовательные средства и технологии, в том числе контрольно-оценочные материалы и процедуры, к возможностям и потребностям обучающихся с нарушениями речи; применять цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение при реализации адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы для обучающихся с нарушениями речи; обеспечивать практическую направленность коррекционно-развивающего обучения, развитие у обучающихся с нарушениями речи самостоятельности и активности в решении образовательных задач; демонстрировать образцы речи, соответствующие нормам русского языка; стремиться к профессиональному саморазвитию, повышению квалификации в вопросах организации специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи; вести профессиональную документацию по вопросам образования обучающихся с нарушениями речи, включая электронный документооборот; отбирать содержание, формы, методы, приемы и средства логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения; подбирать и применять методики выявления факторов риска возникновения нарушений речи; адаптировать стимульный материал к возможностям обучающихся с нарушениями речи; проводить логопедическое обследование обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения; анализировать документацию обучающихся с нарушениями речи, подготовленную организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, правоохранительными органами; анализировать и оценивать результаты логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи с учетом данных комплексного обследования;

Осуществляет разбивку клумб, высадку цветов; осуществляет обрезку кустарников, побелку деревьев, уход за зелеными насаждениями; поливает зеленые насаждения, прогулочные площадки и дорожки; производит копку ям; Проводит уборку в закрепленных за ним помещениях. Очищает территории, дороги, подъездные пути. Правильно сохраняет и использует по назначению рабочий инвентарь, имущество. Принимает меры к немедленному устранению причин и условий, которые могут вызвать простой, аварию или иной ущерб. Соблюдает и выполняет требования правил, норм и других нормативных документов по охране труда, пожарной, электро-и техногенной безопасности, промсанитарии и трудовому законодательству.

Выполняет подсобные и вспомогательные работы на производственных участках, содержит в чистоте подсобные помещения, очищает территории производственных участков от мусора.

Осуществлять ведение бухгалтерского учета по договорам на оказание платных услуг в 1 С: Предприятие 8.3 «Бюджетный учет» (до 500 договоров с юридическими и физическими лицами); формирование счетов и актов выполненных работ в установленные графиком документооборота сроки, отражать на счетах бюджетного учета операций по начислению доходов; ежедневно отражать на счетах бухгалтерского учета операции по поступлению доходов по договорам на оказание платных услуг, на основании выписок из лицевого счета администратора доходов бюджета;   ежеквартально проводить сверку взаимных расчетов по заключенным договорам;  предоставлять данные о дебиторской и кредиторской задолженности для составления отчетности;  следить за сохранностью вверенных бухгалтерских документов, осуществлять сшив первичных бухгалтерских документов в соответствии с установленным порядком для передачи в архив.

Упаковывать готовые изделия окна ПВХ; Перемещать изделий из цеха на улицу, загружать в автомобили;

Обеспечение работы по технической эксплуатации лаборатории, исправного состояния оборудования и приборов. Организация эксплуатации лабораторного оборудования, внедрение в лаборатории нового оборудования. Ведение установленной документации по качеству нефтепродуктов Учет расходования стандартных образцов и химических реактивов, оформление актов списания. Проведение внутрилабораторного контроля процедур анализа

- уборка в мясном цехе после обвалки - погрузка/разгрузка товара - маринование мясной продукции - наборка товара по заявкам

Психологическое сопровождение беременных, работа с социально-опасными семьями

Оформление и сопровождение поступающих на госпитализацию пациентов.

Косметический ремонт кабинетов и коридора, уборка помещений и территории школы

Извещение и вызов участников процесса, в том числе посредством СМС-извещения, составления телефонограмм, оформления судебных повесток; проверка явки лиц, которые вызывались в судебное заседание, а также доставленных лиц, в отношении которых вынесены постановления о приводе; докладывать судье о явке лиц до начала судебного заседания; отметка в повестках времени их нахождения на судебном участке; ведение и изготовление в установленные процессуальным законодательством сроки протоколов судебных заседаний, в том числе с использованием средств аудиозаписи (аудиопротоколирование); ознакомление с протоколами судебных заседаний, а также с материалами дела участников процесса по их ходатайствам с письменного разрешения мирового судьи.

1. Осуществлять прием на хранение верхней одежды, головных уборов, обуви и других личных вещей от посетителей организации. 2. Выдавать посетителю жетон с указанием номера места хранения вещей.           3. Выдавать одежду и другие вещи посетителю по предъявлению жетона. 4. Оказывать помощь инвалидам и престарелым посетителям при раздевании и одевании. 5. При необходимости чистить одежду. 6. Обеспечивать сохранность вещей, сданных на хранение посетителями. 7. Содержать в чистоте и порядке помещение гардеробной и прилегающие территории (коридоры, лестничную площадку). 8. Соблюдать правила санитарии и гигиены в гардеробной и прилегающих территориях (коридорах, лестничных площадках). 9.  Разъяснять посетителям порядок работы организации.

1. Управление структурным подразделением медицинской организации (отделением долгосрочного хранения клеток крови). 2. Организация деятельности структурного подразделения медицинской организации (отделением долгосрочного хранения клеток крови) . 3. Планирование деятельности структурного подразделения медицинской организации (отделения долгосрочного хранения клеток крови).  4. Контроль деятельности структурного подразделения медицинской организации (отделения долгосрочного хранения клеток крови).        5. Оказание медицинской помощи в экстренной форме.   6. Заготовка и хранение донорской крови и (или) ее компонентов, крови и ее компонентов для аутологичной трансфузии.  7. Проведение и контроль эффективности мероприятий по повышению информированности населения о донорстве, формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению.  8. Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.