Все вакансии в регионе Алтайский край, страница: 163

•    должность: стрелок 4 разряда (код 102) стрелковой команды на станции Алтайская. •    вид работ: охрана, сопровождение грузов. Разъездной характер работы. •    обязанности: надлежащее исполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции, соблюдение требований охраны труда, содержание формы одежды в надлежащем виде. •    Возможность повышения кваификации ( при наличае диплома о среднем профессиональном образовании), обучение по транспортной безопасности, увеличение оплаты труда, возможность выезда в служебные командировки.•

•    должность: стрелок 4 разряда (код 103) стрелковой команды на станции Алтайская. •    вид работ: охрана парков станций, осуществление пропускного режима. •    обязанности: надлежащее исполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции, соблюдение требований охраны труда, содержание формы одежды в надлежащем виде. •    Возможность повышения кваификации ( при наличае диплома о среднем профессиональном образовании), обучение по транспортной безопасности, увеличение оплаты труда, возможность выезда в служебные командировки.

Обеспечение личной безопасности граждан;   охрана общественного порядка и обеспечение общественной безопасности; предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений. Знать и соблюдать действующее законодательство. Исполнять функции, возложенные на них. Выполнять законные распоряжения руководства. Обращаться по служебным вопросам к непосредственному, а при необходимости к вышестоящему начальству. Следовать правилам распорядка, установленным в организации. Поддерживать уровень квалификации на надлежащем уровне. Сохранять конфиденциальность информации, охраняемой законом.

Содержать, охранять, конвоировать задержанных и (или) заключенных под стражу лиц, находящихся в ИВС подозреваемых и обвиняемых ОВД, а также лиц, подвергнутых административному наказанию в виде административного ареста

Проведение проверок и обеспечение контроля за финансовыми операциями, осуществляемыми юридическими и физическими лицами; Предупреждение и пресечение экономических преступлений и коррупции; Обеспечение поддержки для государственных органов в противодействии коррупции; Предотвращение нарушений налогового законодательства; Проведение допросов и опросов сотрудников и других лиц в рамках расследования экономических преступлений; Проведение проверок и осуществление контроля за использованием государственных средств и предотвращение их злоупотребления; Обеспечение безопасности коммерческой и налоговой информации; Оказание содействия в передаче материалов о преступлениях в правоохранительные органы для возбуждения уголовного дела;

Организует дознание по уголовным делам, распределяет дела между подчинёнными, планирует работу отделения, контролирует исполнение, обеспечивает соблюдение законности, ведёт отчётность и статистику, взаимодействует с другими подразделениями, прокуратурой и судом.

Уборка территории

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Универсальный помощник на строительном объекте, который выполняет вспомогательные, погрузочно-разгрузочные, ремонтные и строительные работы

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разметка и подготовка Прокладка кабелей Монтаж электрооборудования Сборка схем и подключение Маркировка Проверка и испытания Выявление и устранение неисправностей Работа с документацией

Обеспечение бесперебойной работы производственных участков, складов.Погрузка,разгрузка,перемещение вручную или на тележках товарно-материальных ценностей,очистка территории,уборка помещений и другие работы.

Охрана объекта,осмотр помещения и территории школы путем обхода , осуществляет пропускной режим

•    должность: стрелок 4 разряда (код 101) стрелковой команды на станции Бийск. •    вид работ: охрана объектов, осуществление пропускного режима. •    обязанности: надлежащее исполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции, соблюдение требований охраны труда, содержание формы одежды в надлежащем виде. •    Возможность повышения кваификации ( при наличае диплома о среднем профессиональном образовании), обучение по транспортной безопасности, увеличение оплаты труда, возможность выезда в служебные командировки.

Уборка производственных и служебных помещений

Осуществление погрузки, разгрузки и внутрискладской обработки грузов - сортировка, укладка, переноска, перевеска, фасовка и т.д. Осуществление уборки после погрузочно-разгрузочных работ. Осуществление ротации ТМЦ по складу исходя из сроков и условий хранения. Сопровождение груза на территорию. График работы: 5/2 с 08:00 до 17:15

Безаварийное управление автомобилем Погрузка и транспортирование отходов​

Зачистка территории помощь в погрузке отходов

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к обучению