Все вакансии в регионе Алтайский край, страница: 112

Наведение порядка на территориях МКД, покраска деревьев, бардюр и др., загрузка, разгрузка веток, сучьев и др.мусора, чистить, окрашивать и проводить техническое обслуживание территорий, зданий, осуществление простого ремонта

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка

Организация и контроль ремонтов и технического обслуживания распределительных сетей 0,4-10 кВ; Контроль выполнения ремонтов и технического обслуживания распределительных сетей 0,4-20 кВ; Организация и контроль корректировки однолинейных поопорных схем 0,4-10 кВ; Организация и контроль паспортизации электросетевых объектов. в ПК SAP; Согласование и корректировка производственных инструкций и технологических карт.

Управление автомобилем, своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля.  Осуществлять перевозку работников организации согласно маршрута. Следование правилам дорожного движения. Работа с маршрутными и путевыми листами.

- обучает воспитанников владению навыками и техникой выполнения упражнений; - контролирует двигательную деятельность воспитанников; - регулирует физические нагрузки воспитанников; - обеспечивает безопасность воспитанников при проведении физических и спортивных занятий.

Уборка территории

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания

Выполнение подсобных работ на территории школы

Уборка прилегающей территориии, стрижка, полив  газона

Попечение, воспитание и образование обучающихся, в том числе проживающих обучающихся во время их нахождения в режимных группах школы-интерната и в выходные дни; 1. планирует и организует жизнедеятельность обучающихся и осуществляет их воспитание; 2. проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации обучающихся; 3. использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания и обучения; 4. планирует и проводит с обучающимися коррекционно-развивающую работу на основе изучения их индивидуальных особенностей

Осуществляет приём звонков от клиентов и предоставление им необходимой информации. Приём и регистрацию заявок от клиентов.

Производит уборку закрепленной за ним территории.    Производит  на   закрепленной   территории   поливку   зеленых насаждений и их ограждений.    Подметает территорию, очищает ее от снега и льда.      Скалывает лед и удаляет снежно-ледяные образования. Выполняет иные работы по уборке территории.

Осуществление руководства всеми видами деятельности в школе

Набор текста. Работа в офисных приложениях. Продажа конц. товаров.Знание программ Word и Excel. Обучаем. С испытатильным сроком.

·          подготовка заявок для проведения закупочной процедуры в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»; ·          разработка план-графика закупок; ·          определение и обоснование начальной (максимальной) цены контракта, цены контракта, заключаемого с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем), начальной цены единицы товара, работы, услуги, начальной суммы цен единиц товаров, работ, услуг, максимального значения цены контракта; ·          обеспечение проведения силами Заказчика или с привлечением экспертов, экспертных организаций экспертизы поставленного товара, выполненной работы, оказанной услуги, а также отдельных этапов исполнения контракта; ·          обеспечение приемки поставленного товара, выполненной работы (ее результатов), оказанной услуги, а также отдельных этапов поставки товара, выполнения работы, оказания услуги, а также оформления документов.

·          подготовка проекта государственного контракта на возмещение услуг по электроснабжению, теплоснабжению и связи в отношении зданий, находящихся в эксплуатации в ПЧ ГПС ККУ «УГОЧС и ПБ Алтайского края» и передача его на согласование в правовой отдел, бухгалтерию; ·          подготовка проекта договора безвозмездного пользования нежилым помещением в отношении зданий, находящихся в эксплуатации в ПЧ ГПС ККУ «УГОЧС и ПБ Алтайского края» и передача его на согласование в правовой отдел, бухгалтерию; ·          сбор и подготовка для оплаты счет-фактуры от организаций, с которыми заключены контракты; ·          подготавливать дополнительные соглашения о продлении договоров, государственных контрактов и внесении в них изменений.

·          следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации); ·          проходить предрейсовый и послерейсовый медицинский осмотр; ·          содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищать их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями; ·          заполнять путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива.

Должностные обязанности: ·          контролировать соблюдение инструкций по эксплуатации, техническому обслуживанию и надзору за оборудованием и электрическими сетями; ·          проводить необходимые мероприятия по технической эксплуатации и ремонту энергооборудования зданий и сооружений Управления и его подразделений, энергетического и теплового оборудования, систем водоснабжения и водоотведения; ·          подготавливать заявки для проведения закупочной процедуры угля, дров для обеспечения подразделений государственной противопожарной службы Алтайского края, контролировать своевременную поставку котельно-печного топлива в подразделения Управления, его рациональное использование, проверку качества поставляемого котельно-печного топлива; ·          составлять заявки и необходимые расчеты к ним на приобретение энергетического оборудования, материалов, запасных частей, на отпуск предприятию электрической и тепловой энергии и присоединение дополнительной мощности к энергоснабжающим предприятиям, разработку мероприятий по снижению норм расхода энергоресурсов, внедрению новой техники, способствующей более надежной, экономичной и безопасной работе энергоустановок, а также повышению производительности труда.

Управляет погрузчиками и всеми специальными грузозахватными механизмами и приспособлениями, обеспечивает бесперебойную их работу и сохранность сырья и продукции при погрузочно-разгрузочных работах.